Réalisé par Brian Percival.
Avec : Geoffrey Rush, Emily Watson, Sophie Nélisse…
Genre et durée : Drame ♦ 2h11.
Synopsis : « L’histoire de Liesel, une jeune fille envoyée dans sa famille d’adoption allemande pendant la Seconde Guerre mondiale. Elle apprend à lire avec le soutien de sa nouvelle famille, et de Max, un réfugié Juif qu’ils cachent sous leurs escaliers. Pour Liesel et Max, le pouvoir des mots ainsi que leur propre imagination vont devenir leur seule échappatoire face à la guerre.»
Bande Annonce
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MON AVIS :
___Cela faisait un bon bout de temps que je désirais tellement voir ce film ! La majeure partie des avis postés sur le net était faite part des personnes ayant lu le roman avant. Certes, je n’ai pas eu le courage et aussi le temps de le faire, alors je me suis donc lancée, avec une certaine appréhension.
___Nous avons donc une histoire qui est racontée par un narrateur au début dont on peut deviner que c’est la Mort. Elle nous dit qu’elle veut venir prendre la vie de certaines personnes comme le frère Liesel. Suite à la mort de ce dernier, la vie de Liesel bascule puisqu’elle va être transférée dans une famille d’adoption allemande. Dans ce village, la vie y est paisible et elle va faire la connaissance de Rudy.
___Rudy est un petit garçon très attachant du début jusqu’à la fin. J’ai trouvé ses émotions très justes et la façon dont il accepte les choses que lui apprend Liesel au cours du film, est très bien adaptée. Leur relation évolue au fil que la guerre commence à éclater dans le pays. Un autre garçon de leur école, m’a énormément agacée, et même si ce n’est pas très approprié de dire « bien fait pour lui », et bien, je l’ai un tout petit peu penser sur le coup.
___Ce fond de guerre est omniprésent dans le film, car en effet, les enfants parlent souvent du Führer d’Hitler) et toute la troupe. J’ai bien aimé avoir ce point de vu d’Histoire, car on ne sait pas vraiment ce qui s’est passé en Allemagne à cette époque. Plus on avance dans le film, plus la pression se fait palpable. Nous voyons Max avec sa mère, qui lui dit de partir retrouver l’homme à l’accordéon. Nous avons peur pour lui, car les soldats nazis sont à tous les coins de rue. Mais il va arriver sain et sauf. Et ce moment-là est un élément déclencheur de la suite.
___Tout le long du film, j’ai eu la boule à la gorge et au ventre. Car Liesel va jusqu’à voler des livres chez le Maire du village, je pense que ce doit être cela, je ne sais plus trop. Mais quand on voit cette pièce avec tous ces livres, c’est vraiment magnifique ! Car il ne faut pas oublier qu’au début, on voit une séquence où les gens du village brûlent leurs livres, mais Liesel est tellement impressionnée, qu’elle va le faire contre son gré. Et c’est ainsi qu’elle va apprendre à lire. L’idée du dictionnaire que lui a créé son père est très sympathique. Puis cette passion qu’elle a pour les livres, ça l’aide à surmonter la guerre qui éclate un peu partout.
___Ce qui m’a le plus ému dans le film, ça reste les derniers passages. Les événements sont assez rapides, je trouve. Mais voir tous ces hommes, femmes et enfants partir pour les camps, ça fait hyper mal au cœur, car on se met quand même à leur place. En tout cas, ce film restera gravé dans ma tête et je n’hésiterai pas à le revoir. Si vous ne l’avez pas encore regarder, je, vous y invitez à le faire, car vous ne serez aucunement déçu ! Les émotions et l’amour ainsi que l’amitié sont à son comble !
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❧ TRUCS EN PLUS :
◦ Le titre original est : « The Book Thief« .
◦A regarder en streaming sur DpStream.
◦ Sortie en DVD et en Blu-ray à partir du 11 juin 2014 au Espace Culturel Leclerc.
◦ Adaptation du roman éponyme « La Voleuse de Livres » de Markus Zuzak.
◦ Chronique du romans de Markus Zuzak : LA VOLEUSE DE LIVRES.
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